Presentan en la FCPyS el programa “Más UACH, más Inclusión”

El evento contó con la plática llamada “Discapacidad: experiencias e inclusión en la universidad y en la sociedad”

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua, realizó un evento significativo para la comunidad estudiantil con discapacidad, en el cual contaron con testimonios de vida, y diversos factores que generan en el alumnado una cultura de convivencia y empatía para los compañeros.

La Fundación Teletón y la dirección de Inclusión de la UACH participó en este evento realizado este miércoles 16 de noviembre, donde se aseguró que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se otorgarán capacitaciones y más conversatorios de este tipo.

El director del Plantel, Mario Alberto Duarte Bustillos, expresó que este tipo de platicas plantea una vision distinta de la convivencia en la universidad, buscando concientizar al alumnado sobre las experiencias de vida de alumnos con capacidades diferentes.

El evento contó con la plática llamada “Discapacidad: experiencias e inclusión en la universidad y en la sociedad” en la cuál se expusieron testimonios de vida de tres de sus alumnos con discapacitad y un egresado de la fundación teletón.

El director de la FCPyS señaló que deben sumarse acciones para capacitar a los docentes de la facultad, para así, contar con las competencias necesarias para estos estudiantes sean tratados con empatía y respeto, así como una enseñanza que se adapte a sus capacidades.

“Esta es una actividad no aislada, ya hubo un primer acercamiento con alumnos y padres, así como con planeacion de la facultad.
Puesto que el Campus 1 de la UACH cuenta con 11 alumnos discapacitados, siendo 7 pertenecientes a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, por eso debemos ser nosotros quienes encabecemos y nos hagamos responsables de esta causa, que por esto que comento, nos corresponde y tenemos la gran responsabilidad de hacerlo” dijo Mario Duarte, añadiendo que se buscan generar campañas sociales en la materia, hacer ejercicios de concientización a docentes y generar acciones muy específicas, buscando mejorar la experiencia universitaria de todos y todas.

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua, realizó un evento significativo para la comunidad estudiantil con discapacidad, en el cual contaron con testimonios de vida, y diversos factores que generan en el alumnado una cultura de convivencia y empatía para los compañeros.

La Fundación Teletón y la dirección de Inclusión de la UACH participó en este evento realizado este miércoles 16 de noviembre, donde se aseguró que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se otorgarán capacitaciones y más conversatorios de este tipo.

El director del Plantel, Mario Alberto Duarte Bustillos, expresó que este tipo de platicas plantea una vision distinta de la convivencia en la universidad, buscando concientizar al alumnado sobre las experiencias de vida de alumnos con capacidades diferentes.

El evento contó con la plática llamada “Discapacidad: experiencias e inclusión en la universidad y en la sociedad” en la cuál se expusieron testimonios de vida de tres de sus alumnos con discapacitad y un egresado de la fundación teletón.

El director de la FCPyS señaló que deben sumarse acciones para capacitar a los docentes de la facultad, para así, contar con las competencias necesarias para estos estudiantes sean tratados con empatía y respeto, así como una enseñanza que se adapte a sus capacidades.

“Esta es una actividad no aislada, ya hubo un primer acercamiento con alumnos y padres, así como con planeacion de la facultad.
Puesto que el Campus 1 de la UACH cuenta con 11 alumnos discapacitados, siendo 7 pertenecientes a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, por eso debemos ser nosotros quienes encabecemos y nos hagamos responsables de esta causa, que por esto que comento, nos corresponde y tenemos la gran responsabilidad de hacerlo” dijo Mario Duarte, añadiendo que se buscan generar campañas sociales en la materia, hacer ejercicios de concientización a docentes y generar acciones muy específicas, buscando mejorar la experiencia universitaria de todos y todas.

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