Durante el ciclo escolar 2022-2023, las áreas de estudio más demandandas fueron cinco según los registros de las matrículas y con datos de la ANUIES
Durante el ciclo escolar 2022-2023, las áreas de estudio más demandadas en el Estado fueron: la Ingeniería, Manufactura y Construcción; la Administración y Negocios, y las Ciencias Sociales y Derecho, reportó el Centro de Información Económica y Social (CIES) con datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
La Ingeniería, Manufactura y Construcción registró una matrícula de 37 mil 387 estudiantes; el área de Administración y Negocios, contó con 33 mil 793 estudiantes; en tanto que las ciencias Sociales y Derecho con 21 mil 476.
Después, se encuentra ciencias de la salud con una matrícula de 16 mil 067; educación con 13 mil 377 estudiantes para el citado periodo; y Tecnologías de la Información y Comunicación con 6 mil 262 alumnos.
Posteriormente se encuentra Artes y Humanidades con 5 mil 055 estudiantes; Agronomía y Veterinaria con 3 mil 556; Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística con 3 mil 134 estudiantes; y Servicios con una matrícula de 2 mil 682.
Por nivel de estudio, se tiene que, en el ciclo 2022-2023, en Licenciatura hubo un total de 28 mil 495 estudiantes de ingreso, una matrícula de 122 mil 620, y 18 mil 269 egresados.
De técnico superior, fueron 4 mil 786 de nuevo ingreso, una matrícula total de 11 mil 347 y mil 907 egresados.
Aparte, se contabilizan 2 mil 309 nuevos ingresos, una matrícula de 6 mil 669 alumnos y 2 mil 843 egresos.
En especialidad, fueron 663 nuevos ingresos, una matrícula de mil 378 estudiantes y 105 egresos.
Y, en doctorado, se registraron 115 nuevos ingresos, la matricula ascendió a 774 y 235 lograron este título académico.
Cabe señalar que la infraestructura del estado en educación superior está compuesta por 136 instituciones, 12 mil 541 docentes y 195 escuelas.
La Educación Superior está compuesta por los niveles de técnico superior universitario profesional asociado u otros equivalentes, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado.
Incluye la educación universitaria, tecnológica, normal y de formación docente.
Durante el ciclo escolar 2022-2023, las áreas de estudio más demandadas en el Estado fueron: la Ingeniería, Manufactura y Construcción; la Administración y Negocios, y las Ciencias Sociales y Derecho, reportó el Centro de Información Económica y Social (CIES) con datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
La Ingeniería, Manufactura y Construcción registró una matrícula de 37 mil 387 estudiantes; el área de Administración y Negocios, contó con 33 mil 793 estudiantes; en tanto que las ciencias Sociales y Derecho con 21 mil 476.
Después, se encuentra ciencias de la salud con una matrícula de 16 mil 067; educación con 13 mil 377 estudiantes para el citado periodo; y Tecnologías de la Información y Comunicación con 6 mil 262 alumnos.
Posteriormente se encuentra Artes y Humanidades con 5 mil 055 estudiantes; Agronomía y Veterinaria con 3 mil 556; Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística con 3 mil 134 estudiantes; y Servicios con una matrícula de 2 mil 682.
Por nivel de estudio, se tiene que, en el ciclo 2022-2023, en Licenciatura hubo un total de 28 mil 495 estudiantes de ingreso, una matrícula de 122 mil 620, y 18 mil 269 egresados.
De técnico superior, fueron 4 mil 786 de nuevo ingreso, una matrícula total de 11 mil 347 y mil 907 egresados.
Aparte, se contabilizan 2 mil 309 nuevos ingresos, una matrícula de 6 mil 669 alumnos y 2 mil 843 egresos.
En especialidad, fueron 663 nuevos ingresos, una matrícula de mil 378 estudiantes y 105 egresos.
Y, en doctorado, se registraron 115 nuevos ingresos, la matricula ascendió a 774 y 235 lograron este título académico.
Cabe señalar que la infraestructura del estado en educación superior está compuesta por 136 instituciones, 12 mil 541 docentes y 195 escuelas.
La Educación Superior está compuesta por los niveles de técnico superior universitario profesional asociado u otros equivalentes, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado.
Incluye la educación universitaria, tecnológica, normal y de formación docente.
